为提升教师课堂教学与人才培养质量，近日，化学工程学院在鸣龙楼208室开展以“守育人初心，修教学之道”为主题的“弘德讲堂”专题报告。本次报告由荣获学校首届“新阳教育教学贡献奖”的教师孙怀宇主讲，化学工程学院党委书记战君主持，学院全体青年教师参加。

报告中，孙怀宇紧扣人才培养现实命题，从“知识初心、能力初心、育人初心、修炼初心”四个维度分享化工专业教育教学实践经验。他提出，在知识培养上，要深挖知识底层逻辑，做好课程衔接，结合学情优化教学，帮助学生构建完整的专业知识体系；能力培养上，要引导学生强化工程思维，同时借助课程、实验、大创、竞赛等载体，培养学生的思辨与创新能力。

在育人层面，孙怀宇提出要注重价值引领，引导学生树立正确职业观与成才观，发挥班主任作用，做实学生成长引导工作。谈及教师自我修炼，他倡导终身学习，持续更新教学理念与教学方法，理性应对AI教学变革，把握工具使用边界，做到善用技术而不依赖技术，并通过新老教师互学互鉴，持续提升教师综合素养。

整场报告理论联系实际，既有对教学理念的深度思考，也有课堂实操的方法路径，为学院教师改进教学工作提供了有益借鉴。接下来，化学工程学院将以本次经验分享为契机，进一步推动教学研讨交流，完善新老教师结对传承机制，探索竞赛成果转化、AI与专业课程融合等教学改革举措。同时引导广大教师平衡教学与科研投入，深耕课堂主阵地，持续提升人才培养质量，推动学院教育教学工作再上新台阶。

供稿部门：化学工程学院

初审初校：宋兴飞

复审复校：周明东

终审终校：战 君