为促进教学质量提升，推动教师专业成长，机械与动力工程学院于5月8日和9日成功举办教学观摩课活动。此次活动分别在敬仲楼208和应星楼306举行，张平和张春梅分别主讲。学院副院长苏勇和部分青年教师参加了观摩。

张平老师针对《工程制图及CAD》课程中全剖视图绘制难点，独创了系列记忆口诀：“一留：留外框（封闭且连续）；二擦：框内粗实线；三改：虚线改实线（不增不减）；四画：断面区域画剖面符号（去孔、去槽）”。在讲解半剖视图绘制方法时，张平老师又生动地将其比喻为“一半皮一半瓤”。其授课风格生动活泼、深入浅出，深受学生喜爱。学生反馈显示，口诀记忆使剖视图绘制正确率明显提升。在评课环节，副院长苏勇认为，张平老师的教学以学生为中心，将枯燥的制图规则转化为朗朗上口的口诀，既降低了学习门槛，又强化了标准记忆。这种口诀教学法的应用将持续推动“有趣、有用、有效”的三维课堂建设。

张春梅老师讲授离心机一章，以梅花集团味精生产工艺为案例，通过“设备选型-原理探究-结构优化-伦理思辨”四阶问题链展开教学。采用“现象观察→力学建模→工业应用”的认知路径，引导学生通过观察“洗衣机脱水现象”，运用力学知识构建物料在离心力场中的受力和分布模型，对比分析得到离心力场特点，实现抽象原理的工程转化。在解析核工业离心机技术时，以铀浓缩技术为切入点，自然融入“科技向善”的工程伦理观。课堂上师生互动频繁，教学效果良好。副院长苏勇认为其“工程问题导向、思政要素内嵌、数字技术赋能”的教学范式，为工程类专业课程落实立德树人根本任务提供了可推广的实践样板。

观摩活动结束后，副院长苏勇寄语学生，希望他们珍惜学习机会，在优秀教师的引领下，努力提升专业素养，为未来的发展打下坚实基础。同时，他勉励青年教师以优秀教师为榜样，提升教学水平，努力成为“四有”好老师，为学院、学校和高等教育事业的发展贡献力量。