李扬，沈阳化工大学理学院教师，研究生学历，硕士学位，教授。1992年本科毕业于辽宁大学应用数学专业，1997年调入我校基础部以来一直从事基础数学课程的教学工作。李扬老师以“教书育人”为己任，工作勤勤恳恳、求真务实，特别在我校的数学建模工作和学生素质教育方面取得了突出的成绩。

一、师爱育人，品德为先

李扬同志热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，全面贯彻党的教育方针，有强烈的事业心和责任感。她一切以“教书育人、率先垂范”为出发点。她始终坚持以“学高为师，德高为范”的师德风范来要求自己；坚持以德立身、以德立学，以严谨的治学态度熏陶学生；坚持以德施教、以德育德，以良好的人格魅力和模范的师德规范影响学生，发挥了优秀骨干教师的先锋模范作用。

二、精心执教，投身教改

从1997年进入化工大学，李扬同志每年都承担大量的本科生授课任务：大一的《高等数学》、大二的《线性代数》和《概率论和数理统计》、面向大三的公选课《数学模型》，还指导了本科生的实习、课程设计和毕业设计。年平均本科教学工作量在550学时以上，在数学教研室位居前列。无论是重复课还是新开课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果，同时坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠，高质量地完成教育教学工作任务。她教过的学生都肯定地说，李老师的课不白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。

作为跨世纪的高校教师，她不局限于埋头苦干的“教书匠”，还努力地成为一名开拓创新的实践者，三尺讲台成了她探索、创新的天地。李扬同志作为第一作者公开发表教学研究论文9篇；负责制作的《线性代数》、《数学模型》课件两次荣获辽宁省教育软件大赛高等教育组三等奖；作为副主编出版教材2部。在近五年教学改革的研究中，作为项目负责人先后完成省教育科学“十一五”规划立项课题1项和校级教改项目5项，负责省一流本科课程1项，获得校教学成果二等奖3次。

三、素质教育，成果斐然

从2004年我校派队参加全国大学生数学建模竞赛到今天，我校的数学建模活动一直由李扬老师负责。每年的春季学期，她带领化大建模指导组的老师开设《数学模型》选修课；在竞赛期间，她努力做好参赛学生的保障工作；比赛结束后，她一方面督促参赛学生对论文进行整理，及时总结经验不足，另一方面在全校范围内开设建模讲座，为建模比赛扩大影响。

她的辛勤工作取得了可喜的成绩：十八年间，参加数学建模培训的学生超过8000人次，为大学生们日后的科研工作奠定良好的基础；主持的《数学模型》课程在2020年底认定为辽宁省“省级一流本科课程”；在历次竞赛中取得了丰硕的成果，十八年来我校建模选手累计参加国赛275队，荣获省级以上奖励135队，其中：国家一等奖1队（李扬老师在2020年指导），国家二等奖15队（李扬老师指导11队），赛区一等奖33队，二等奖46队，三等奖40队,李扬老师在2017年被评为国家级优秀指导教师。

四、不断更新，完善自我

在当今知识更新非常迅速的时代，李扬老师深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。为了进一步提高自己的教学水平，她积极参加学校组织的继续教育学习培训，不断追踪教育科研信息，了解本学科的教育教学动态、现代教育理论和方法。与此同时，李扬同志还积极参与学术交流，努力提高自身学术水平。她吃苦耐劳、脚踏实地，在应用数学领域取得了一定的成绩。作为第一作者公开发表学术论文20篇，其中包括EI检索论文2篇，ISTP检索论文4篇，中文核心期刊论文7篇；作为项目负责人主持完成了省级科研项目1项。

五、教学管理，服务学生

李扬老师为人谦和，热心周到。无论是1998年至2004年兼任基础部的教学秘书还是2005年至2018年作为数理系信息与计算科学专业教研室的主任期间，她都积极参与学校工作，乐于为教师和学生服务，做到个人利益绝对服从集体利益。

此外，李扬老师是我校民盟盟委会的妇女委员。作为入盟20年的盟员，她积极参加省、市和学校民盟组织的各项活动，并且在历次活动中均做了大量筹备工作。由于表现一贯优秀，该同志连续多年被评为沈阳市优秀盟员。

李扬同志在工作中，能坚持原则，公道正派，敢于开展批评和自我批评。平时生活中，谦虚上进，吃苦耐劳，热情为同事和学生办实事、做好事。作为一名普通的基础课教师，在平凡的教学岗位中，她敬业实干，不计名利得失，全心全意地为学校、院系和学生服务，并以她的率先垂范在教师中树立了良好榜样，非常值得我们大家学习。